VTC．專才領航者 擁近30年跨國物流公司實戰經驗 IVE物流資深導師 憑業界人脈及專業底蘊培育新力軍
發佈時間：09:00 2026-07-28 HKT
香港作為國際物流樞紐，運輸及物流業正邁向數碼轉型與智慧升級，市場對兼備實戰經驗與國際視野的專才需求日益殷切。香港專業教育學院（IVE）（青衣）商業系高級講師李民康博士（Tom），憑藉近30年深厚的行業實戰經驗與人脈網絡，致力為學生搭建從校園通往職場的橋樑，培育新一代物流專才。他深信，職業專才教育必須緊扣行業脈搏，才能使學生在踏出校門前已具備真正的職場優勢。
強大業界網絡 創造實戰機遇
Tom曾於國泰航空、FedEx及DHL等國際知名航空及物流企業累積近30年實戰經驗，曾擔任區域總經理和地區空運副總裁等要職，對全球物流運作具備深刻洞察。他憶述：「在這些企業工作期間，我們每月需要處理數千噸空運貨物的追蹤、時效承諾和滿足不同客戶的需求。我體會到物流不只是運送貨物，更是資訊流與信任的管理。」他從前線工作中體會到以時效為核心管理供應鏈的重要性，也掌握客戶需求多元化與跨文化協作的關鍵。這些第一線經驗，讓他在教學中能準確點出行業痛點，並將最新趨勢帶入課堂。
加入職業訓練局（VTC）後，Tom善用其業界人脈，轉化為學生的實戰資源，積極邀請業界領袖分享實務經驗。例如，他曾邀請華南（香港）國際仲裁院業務總監冼樂石律師，與學生分享仲裁在物流及貿易中的實際應用，讓學生掌握國際商貿常見的爭議解決方式，明白仲裁並非遙遠的法律概念，而是重塑行業糾紛解決機制的關鍵工具。此外，Tom亦帶領學生參與不同的學術比賽，如香港物流協會的「香港物流案例比賽」，讓學生在模擬實戰中鍛煉分析與決策能力；他亦帶領學生到內地及海外交流學習，以開拓學生的視野，例如去年夏天曾帶領學生前往哈薩克斯坦進行海外考察與文化體驗。
除了安排業界分享及帶領同學參加比賽外，Tom更積極拓展與跨國物流企業、航運公司及供應鏈機構的合作，為學生提供多元實習機會。他強調：「實習不只是工作體驗，更讓學生理解標準作業流程、客戶溝通技巧，以及面對突發情況的應變能力。」透過這些真實職場歷練，學生不僅建立專業技能，更提早累積業界人脈，畢業時已具備競爭優勢。
以職場實例 啟發學生思維
在教學上，Tom深信真實的業界經歷比純粹理論更具說服力。他不僅傳授供應鏈管理、物流資訊系統等專業知識，更透過親身經歷示範專業態度與決策思維。他經常將真實的業界經驗帶入課室，例如如何在繁忙時段協調跨境貨運、與海關及空運貨站合作等。「物流不只是運輸貨物，而是管理資訊流、資金流與時間流。任何一個環節出現偏差，都可能影響整條供應鏈，甚至造成數百萬元的損失。」他更會分享業界真實案例，帶領學生分析問題成因與應對方法，培養危機預判能力。
這種結合業界經驗與真實案例的教學，使學習不再停留於理論層面，而是能直接銜接物流業的實務應用。不少即將畢業的同學表示，Tom在課堂中分享大量真實案例和個人經驗，使他們深入認識行業的實際運作，對工作面試大有幫助。
跨文化視野 全方位關顧非本地生
除香港外，Tom曾於上海、深圳、台灣及越南等多個地區工作，深明跨文化適應的挑戰。除教學工作外，他亦積極協助IVE商業學系非本地學生融入香港校園及社會。
「我曾在不同地方工作，明白非本地生初到陌生環境往往面對語言障礙、文化差異和生活適應等挑戰，若缺乏支援，他們可能需要整個學期才能適應。」因此，他與IVE（青衣）院校學生發展處合作，為商業學系非本地生開展了首屆「Mentor Scheme」，由高年級的非本地生擔任導師，為新入學的非本地生提供學業與生活支援；同時策劃不同活動，如本地文化導賞、行業參觀、節日聚會等，幫助他們認識香港社會。Tom堅信，教育不只傳授知識，更要培育學生的全人發展。他的跨文化視野和同理心，正是非本地生最需要的支持。
以業界人脈為橋樑 為學生成就黃金職途
從國際物流企業前線走向教育崗位，Tom以自身經歷體現「職業專才教育連結行業」的核心價值。他善用多年累積的業界人脈，為學生創造機會，以實戰導向培育能力，並以同理心支持學生成長。在運輸物流業邁向智慧升級的時代，Tom正以教育為橋樑，培育新一代專才，為香港鞏固國際物流樞紐地位注入持續動力。「每一個學生都是一條供應鏈上的重要一環，我希望能幫助他們找到最佳定位、發揮最大潛能。當我看見他們在業界發光發熱，那就是最大的回報。」業專才教育連結行業」的核心價值。他善用多年累積的業界人脈，為學生創造機會，以實戰導向培育能力，並以同理心支持學生成長。在運輸物流業邁向智慧升級的時代，Tom正以教育為橋樑，培育新一代專才，為香港鞏固國際物流樞紐地位注入持續動力。「每一個學生都是一條供應鏈上的重要一環，我希望能幫助他們找到最佳定位、發揮最大潛能。當我看見他們在業界發光發熱，那就是最大的回報。」
